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落實(shí)質(zhì)量保障主體責(zé)任 嚴(yán)把學(xué)位授權(quán)點(diǎn)質(zhì)量
來(lái)源:教育部官網(wǎng) | 2020-04-30 11:15:22
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近日教育部發(fā)文下達(dá)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估結(jié)果,教育部學(xué)位管理與研究生教育司(國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室)負(fù)責(zé)人就有關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn),內(nèi)容如下:

  
近日,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部發(fā)文下達(dá)了學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估結(jié)果,1.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下開(kāi)展學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估的背景和目的。

答:質(zhì)量是學(xué)位與研究生教育的生命線。為構(gòu)建以學(xué)位授予單位為基礎(chǔ),教育行政部門為引導(dǎo),學(xué)術(shù)組織、行業(yè)部門和社會(huì)機(jī)構(gòu)參與的質(zhì)量保障體系框架,提高學(xué)位與研究生教育質(zhì)量,2014年,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)位與研究生教育質(zhì)量保證和監(jiān)督體系建設(shè)的意見(jiàn)》和《學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估辦法》,并啟動(dòng)了首輪學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估。學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估是學(xué)位與研究生教育質(zhì)量保證和監(jiān)督體系的重要內(nèi)容,是教育行政部門進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)管的重要舉措,是對(duì)現(xiàn)有學(xué)位授權(quán)點(diǎn)進(jìn)行的全面“體檢”,主要目的是推動(dòng)學(xué)位授予單位建立自我評(píng)估制度,保證學(xué)位與研究生教育基本質(zhì)量,打破學(xué)位授權(quán)點(diǎn)終身制。
  
2.學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估是如何組織開(kāi)展的?
  
答:根據(jù)《學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估辦法》,合格評(píng)估每6年進(jìn)行一輪,分為學(xué)位授予單位自我評(píng)估和教育行政部門隨機(jī)抽評(píng)兩個(gè)階段。其中主要階段是自我評(píng)估,為每輪合格評(píng)估的前5年,學(xué)位授予單位根據(jù)有關(guān)規(guī)定自主制訂方案并開(kāi)展評(píng)估工作,重在自我查找和診斷質(zhì)量保證體系建設(shè)中的問(wèn)題,落實(shí)質(zhì)量保證主體責(zé)任,自我約束、自我提高。教育行政部門隨機(jī)抽評(píng)是在每輪合格評(píng)估的最后1年,博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)抽評(píng)由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室組織實(shí)施,委托國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組和全國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)進(jìn)行評(píng)議;碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)抽評(píng)由各省級(jí)學(xué)位委員會(huì)組織實(shí)施。軍隊(duì)系統(tǒng)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的合格評(píng)估由軍隊(duì)學(xué)位委員會(huì)組織實(shí)施。
  
3.本輪學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估的總體情況怎樣?
  
答:本輪學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估自2014年啟動(dòng),截至2018年11月,相關(guān)學(xué)位授予單位完成自我評(píng)估。2019年4月,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部啟動(dòng)了學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估抽評(píng)工作,對(duì)自評(píng)結(jié)果為“合格”的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)按一定比例進(jìn)行抽評(píng),共抽評(píng)普通高校和科研機(jī)構(gòu)現(xiàn)有學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2292個(gè)。通過(guò)評(píng)審并經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審議批準(zhǔn),2251個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)抽評(píng)結(jié)果為“合格”,8個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)抽評(píng)結(jié)果為“不合格”,33個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)抽評(píng)結(jié)果為“限期整改”。
  
本輪合格評(píng)估總體上達(dá)到了促進(jìn)學(xué)位授予單位加強(qiáng)質(zhì)量保證體系建設(shè)、落實(shí)質(zhì)量保證主體責(zé)任、打破學(xué)位授權(quán)點(diǎn)終身制的目標(biāo)。從評(píng)估結(jié)果看,一些未達(dá)到“合格”的學(xué)位授權(quán)點(diǎn),主要反映出師資力量薄弱、生源缺乏保障、培養(yǎng)效果不彰、發(fā)展后勁不足等問(wèn)題。對(duì)于存在問(wèn)題的學(xué)位授權(quán)點(diǎn),學(xué)位授予單位在評(píng)估過(guò)程中積極加強(qiáng)整改,部分學(xué)位授予單位還采取主動(dòng)暫停自我評(píng)估“不合格”學(xué)位授權(quán)點(diǎn)招生等措施,突出對(duì)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和學(xué)位授予質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)。部分學(xué)位授予單位結(jié)合自我評(píng)估情況和學(xué)科發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)有的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)進(jìn)行主動(dòng)撤銷或作出調(diào)整。2014年以來(lái),有關(guān)學(xué)位授予單位已通過(guò)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整撤銷、主動(dòng)申請(qǐng)撤銷等方式撤銷了1742個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
  
4.學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估下一步有何安排?
  
答:學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的質(zhì)量保障是一個(gè)持續(xù)性的過(guò)程,無(wú)論是“合格”的還是“限期整改”的學(xué)位授權(quán)點(diǎn),都需要持續(xù)自我診斷、自我提高,不斷提升學(xué)位授權(quán)點(diǎn)質(zhì)量。下一步,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部將根據(jù)評(píng)估暴露出的質(zhì)量問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)學(xué)位授予單位研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和指導(dǎo),不斷改進(jìn)質(zhì)量保障相關(guān)制度設(shè)計(jì),完善學(xué)位授權(quán)點(diǎn)質(zhì)量保障的長(zhǎng)效機(jī)制,繼續(xù)強(qiáng)化運(yùn)用學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估和專項(xiàng)評(píng)估等手段,規(guī)范學(xué)位與研究生教育質(zhì)量管理,督促學(xué)位授予單位強(qiáng)化質(zhì)量保障主體責(zé)任落實(shí)。

?原標(biāo)題:落實(shí)質(zhì)量保障主體責(zé)任 嚴(yán)把學(xué)位授權(quán)點(diǎn)質(zhì)量
        教育部學(xué)位管理與研究生教育司(國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室)負(fù)責(zé)人就學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估結(jié)果及處理意見(jiàn)答記者問(wèn)

原文鏈接:http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s271/202004/t20200430_448829.html

?以上就是“教育部學(xué)位管理與研究生教育司負(fù)責(zé)人與記者對(duì)話”全部?jī)?nèi)容。

責(zé)任編輯:李文清
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