來(lái)源：社科賽斯考研網(wǎng) | 2019-07-23 10:59:52
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良好的心態(tài)是復(fù)習(xí)成功的最大保障。在暑期復(fù)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)很多負(fù)面影響，例如：坐不下去、緊張、疲倦、厭煩、焦慮、悲觀、關(guān)于處理工作與學(xué)習(xí)時(shí)的消極心態(tài)等等。面對(duì)這些情況中公考研提醒考生要丟掉幻想、自己的問(wèn)題自己解決、不要有僥幸心理，要有決心、有毅力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意以下事項(xiàng)。
1、計(jì)劃一定要留有余地。不當(dāng)?shù)挠?jì)劃，要么造成盲目的樂(lè)觀，要么造成失誤，影響復(fù)習(xí)的效果。在時(shí)間上，每天安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容能夠使自己充分學(xué)習(xí)。千萬(wàn)記住，一定不要把希望僅僅寄托在考前幾天的總復(fù)習(xí)上。
2、牢固樹(shù)立負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)觀念，一遍要有一遍的功效。因?yàn)椋瑥?fù)習(xí)是按照步驟進(jìn)行的，如果一步不到位，步步不到位，最后是手忙腳亂，噬臍莫及。
3、學(xué)習(xí)時(shí)，最好不要用單頁(yè)紙，要找一個(gè)本子。尤其是數(shù)學(xué)，對(duì)難、錯(cuò)題可用紅筆做記號(hào)，把方法提煉出來(lái)，以便下一遍復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)看。
4、要多總結(jié)出定式。無(wú)論是邏輯、語(yǔ)文作文，還是數(shù)學(xué)、行政，都可以總結(jié)出來(lái)定式。如各類(lèi)題型的解法(如簡(jiǎn)述、論述、案例等等)。作文的七段論、三段論。總之，復(fù)習(xí)資料、筆記的整理、歸納工作，非常關(guān)鍵。切記!
5、押題，押題既是一個(gè)猜題的過(guò)程，也是一個(gè)對(duì)大綱、對(duì)課本的理解。不外乎：從全書(shū)結(jié)構(gòu)看，從內(nèi)容重要性看，從知識(shí)綜合角度看，從社會(huì)政治需要上看，從各科目的特點(diǎn)看。
6、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)要側(cè)重于弱項(xiàng)。只有齊頭并進(jìn)，才有整體優(yōu)勢(shì)。
7、跟班與不緊跟班的關(guān)系。輔導(dǎo)班是有用，它可以使我們的復(fù)習(xí)更加系統(tǒng)化、明確化，可以提高我們學(xué)習(xí)的效率，但我們也不能被它牽著鼻子走，還是要根據(jù)自己具體的情況來(lái)選擇。
8、要隨時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行分析。一方面對(duì)整體學(xué)習(xí)效果進(jìn)行分析，一方面對(duì)每天的學(xué)習(xí)、每個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)隨時(shí)進(jìn)行分析，以求得以最快的時(shí)間、最少的努力，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。這就是效率。
要自信，不能患得患失，一邊復(fù)習(xí)一邊懷疑自己，不自信和焦慮的，復(fù)習(xí)的效果肯定是不理想的，所以在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中要始終保持一顆平和的心態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步。更不能臨陣脫逃，等到考試的那一天，由于不自信干脆就直接放棄了考試，或者說(shuō)考了一兩門(mén)感覺(jué)不好就不再進(jìn)行接下來(lái)的考試，這種情況也是不可取的，我們還是那句話“堅(jiān)持到底就是勝利”，要知道也有很多感覺(jué)不好的考生其成績(jī)卻是出乎意料的，所以不管最后的結(jié)果怎樣，既然選擇了，就要堅(jiān)持下來(lái)，也是對(duì)自己身心的一次考驗(yàn)。
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責(zé)任編輯：czk
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