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?　　提起寫作，很多同學(xué)都非常頭疼，不知道從何入手，如何才能寫出高水平的文章。其實(shí)要想真正提高寫作水平，同學(xué)們從現(xiàn)在就要注重日常積累，不要考前臨時抱佛腳。小編整理了關(guān)于“2019考研英語寫作常見三大問題及解決辦法”的文章，下面給大家講講練習(xí)寫作的過程中需注意的幾個問題以及解決的方法。

　　一、勇于挑戰(zhàn)長難句，技術(shù)欠佳拖后腿

　　很多同學(xué)在進(jìn)行寫作練習(xí)時，都會不由自主地想挑戰(zhàn)一下自己的長難句水平，借以宣泄在閱讀理解模塊中遭遇長難句時產(chǎn)生的那種無處安放的悲憤情緒。其實(shí)這是最容易出問題的一個環(huán)節(jié)。

　　錯寫長難句的主要表現(xiàn)也因同學(xué)們天馬行空的想象和敢想敢做的闖勁產(chǎn)生了那么幾種豐富多彩的類型，包括：從句引導(dǎo)詞的缺失或錯用，句子必要成分的不完整和隨意嵌套，對短語了解不透徹，用錯場合，語境體會不透徹，常用搭配混淆，句子成分過多，表述意圖模糊混亂。

　　其實(shí)長難句的仿寫是要以理解長難句為基礎(chǔ)的。句子雖然看似復(fù)雜，但你懂或不懂，其結(jié)構(gòu)就在那里，不增不減。只要找到正確的方法了解了長難句，你就會發(fā)現(xiàn)，句子結(jié)結(jié)構(gòu)無非主謂賓定狀補(bǔ)，其使用都有一定的規(guī)律可循，只要花些功夫在這些基本卻重要的語法知識上，籠罩在長難句身上神秘的面紗也就揭開了。

　　二、句式思想過簡單，高超水平難體現(xiàn)

　　有人在為長難句而糾結(jié)，也有人因為句子太過簡單而無法成功升級，或者經(jīng)常當(dāng)遇到新穎的話題準(zhǔn)備指點(diǎn)江山時才發(fā)現(xiàn)大腦內(nèi)存遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用于調(diào)用數(shù)據(jù)。也許你在寫作時狀態(tài)極佳，靈感的火花如電閃雷鳴般嘶吼閃耀，但是待寫完后才發(fā)現(xiàn)，雖然想說的話很多，怎奈詞匯量太少，句型變換太單一，成品都是拿不出手的，如馬路上無數(shù)路人甲乙丙丁般平凡的簡單句，動輒I am，many，want，job等。

　　有關(guān)句式的問題，歸結(jié)起來就是由于自己的知識儲備量還不夠豐富而造成的。首先，大家應(yīng)該在平時的寫作訓(xùn)練中多注意從詞匯、句式和段落等各個方面不斷積累好的素材，不要將自己的寫作水平只限定在能表達(dá)出自己心中所想上，而是要學(xué)會閱讀理解的解題髓——同義轉(zhuǎn)換。同學(xué)們可以參照一些寫作例文，在看書的過程當(dāng)中自己多多思考每種話題的寫作思路、觀點(diǎn)角度，也要多學(xué)習(xí)例文的可取之處，對比體會其結(jié)構(gòu)和措辭優(yōu)于自己的地方，并將這些“精華”收集起來，應(yīng)用在以后的寫作中。經(jīng)過這兩方面的充實(shí)累積，相信大家都能寫作境界上更上一層樓。

　　三、中文意思想到了，英文寫不出來

　　大部分中國學(xué)生在寫作英文作文的時候仍然會采用中文的思維方式，在構(gòu)思文章、段落，甚至是寫每一個句子的時候都先用中文想好，然后再用英文翻譯出來。這種做法導(dǎo)致的結(jié)果就是文章不僅行文不符合英文的規(guī)律，讀起來也讓人覺得非常不舒服。糾正中文思維習(xí)慣的關(guān)鍵依然在于培養(yǎng)英文語感，同時考生在平時的練習(xí)中也要盡量讓自己用英文來思考。

　　冰凍三尺，非一日之寒。作文水平的提高還是需要知識和思路的積累，希望同學(xué)們能努力克服寫作過程中的種種不利因素，平時注意記憶和整理，才會在最后階段做到游刃有余。

　　以上是小編為考生整理的“2019考研英語寫作常見三大問題及解決辦法”相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有幫助！小編為大家考研助力~